Frågan om en högre makt existerar är för mig är inte bara obesvarad, den är omöjlig att svara på, svaret på vem som skapade universum och fysikens lagar kommer vi förmodligen aldrig att finna, men det är en helt annan fråga än om hur livet på vår planet uppstod.
I biologins värld står frågan om ifall vårt ursprung går att finna i en förhistorisk soppa av aminosyror som succesivt började interagera slumpmässigt tills celler som kunde dela på sig uppstod och därefter blev bättre och bättre på denna delning genom slumpvisa förändringar på den rådande cellen som förbättrade och effektiviserade cellens delningsförmåga tills den punkt där vi står idag, med djur, växter och bakterier.
Eller alternativet att denna process skapats och styrts av en högre makt med en speciell målsättning i åtanke, och att det går att bevisa eftersom processerna har varit så komplicerade att vissa saker inte kan ha uppstått utan en intelligent designer eftersom de har en icke reducerbar komplexitet.

Själva skapelseberättelsen, om att människor och djur uppstått separat, kommer jag inte att behandla eftersom dess förespråkare sällan hänvisar till biologin eller genetiken för att finna stöd för sina teorier, utan främst inriktar sig på arkeologiska fynd och dess uttolkningar.
För tre år sedan kulminerade frågan här i USA i fallet Kitzmiller v. Dover Area School District. Frågan handlade om huruvida Intelligent Design är en vetenskap som på biologilektioner kan läras ut parallellt med Evolutionen i Dovers skoldistrikt. Utslaget blev helt till fördel för Tammy Kitzmiller och den grupp föräldrar som protesterat mot att skolledningen skulle införa Intelligent Design i undervisningen. Domstolen fann att Intelligent Design inte är en vetenskaplig teori och att den är religiöst motiverad och därmed strider mot The Establishment Clause of the First Amendment.

Som Judge John E Jones III och övriga inblandade ifallet noterade efteråt så är det högst osannolikt att detta innebär slutet på frågan, även om det innebar ett mycket hårt bakslag för Intelligence Design förespråkarna.
Som Medicin Student och dessutom uppväxt i Sverige så har jag under min livstid inte konfronterats speciellt mycket med förespråkare för Inteligent Design (och Creationism), i ärlighetens namn så är stödet för ID inte direkt överväldigande bland folk här i New York heller och knappast bland medicinstudenterna. Men det kändes ändå som ett handikapp att jag visste så lite om ID och deras förespråkare när ämnet togs upp på en lunchrast härom dagen.
Därför har jag nu föresatt mig att utbilda mig själv i frågan. Först ut blir att titta på en del dokumentär filmer, därefter ska jag i mån av tid läsa böcker i ämnet.
Dokumentärfilmerna jag har valt är:
Intelligent Design on Trial, en dokumentär om Kitzmiller v. Dover Area School District fallet, med återgivningar av vad som skedde i domstolen och intervjuer med de inblandade vittnen från båda sidor.
The Genius of Darwin och The Blind Watch Maker, båda dokumentärerna gjorda av Richard Dawkins och går igenom både Evolutionen och kritiken mot Intelligent Design.
The Case for a Creator, en dokumentär av journalisten och pastorn Lee Strobel som går igenom kritiken av Darwinismen och visar intervjuer med en serie ID förespråkare, han tar öven upp en del om Universums uppkomst vilket jag inte är speciellt intresserad av.
The Privileged Planet, en dokumentär av Guillermo Gonzalez som även intevjuas i Lee Strobels dokumetär.
Expelled: No Intelligence allowed, en dokumenrär av Ben Stein, som huvudsakligen är en anklagelse mot den vetenskapliga community som vägrar erkänna Intelligence design.
Förhoppningsvis har jag både tid och ork att skriva något om mina egna slutsatser, det känns som ett tämligen digert arbete att kolla upp alla påståenden som slängs ut. Annars kan jag rekommendera er själva att titta på dokumentärerna, samtliga går att hitta på diverse torrent sajter.


0 comments:
Skicka en kommentar